Перспективы развития познавательного туризма в Иркутской области: роль музеев образовательных организаций как ресурсных центров
18 февраля 2026 года в рамках регионального форума «Национальные приоритеты и традиционные ценности: дополнительное образование детей Иркутской области – 2026» прошел семинар-совещание «Перспективы развития познавательного туризма в Иркутской области: роль музеев образовательных организаций как ресурсных центров» в секции № 2 «Региональный центр детско-юношеского туризма».
Участники семинар-совещания познакомились с современными подходами в развитии познавательного туризма в Иркутской области, продемонстрировали роль музеев образовательных организаций как ресурсных центров.
Педагоги поделились опытом в организации познавательных экскурсионных маршрутов на территории Иркутской области. В своих выступлениях они подтвердили то, что музеи образовательных организаций являются ключевыми пунктами в краеведческих, познавательных маршрутах, где можно познакомиться с историей, культурой и памятниками родного края.
В дистанционной форме перед слушателями выступили краеведы, педагоги, образовательных организаций дополнительного и общего образования, научные сотрудники институтов, представители общественных организаций, руководители проектов в сфере туризма и краеведения, руководители музеев образовательных организаций.
С докладом «Познавательный туризм Иркутской области: рекомендации к составлению туристско-краеведческих маршрутов» выступила Евгения Муравьева, методист, педагог-организатор ГАУ ДО ИО «Региональный центр всестороннего развития ребенка «Вектор».
Наталия Хамина, старший преподаватель кафедры географии, безопасности жизнедеятельности и методики Педагогического института Иркутского государственного университета, руководитель Молодёжного клуба Русского географического клуба «Портулан» сообщила о работе просветительского проекта по теме: «Гид по Малой Родине»: маршрутами познания и открытия». Наталия Владимировна представила проект «Гид по Малой Родине», где каждый участник создаёт видеоролики о малой Родине, рассказывает о памятниках историко-культурного и природного значения. Настоящий проект был поддержан Русским географическим обществом и продолжает развиваться, приобщая к краеведению новых исследователей.
Доклады краеведов из Черемховского района были направлены на то, чтобы представить деятельность по созданию познавательных маршрутов и основные направления деятельности музеев образовательных организаций.
В своём выступлении «Развитие познавательных краеведческих маршрутов на территории Черемховского района: история и перспективы развития» Галина Веретенина, учитель географии МКОУ СОШ № 1 п. Михайловка сообщила о том, как можно продолжить развивать познавательные краеведческие маршруты в Черемховском районе. Галина Георгиевна поделилась историей создания маршрутов по историческим и природным комплексам, где можно познакомиться с местными достопримечательностями. Участники маршрута знакомятся с документами, воспоминаниями о жизни и деятельности известных земляков. В результате обучающиеся не только получают знания о крае, но и занимаются написанием исследовательских работ.
Галина Кочнева, учитель географии и биологии МКОУ СОШ с. Тунгуска Черемховского района поделилась с участниками историей создания туристско-краеведческой тропы «По следам времени».
О важной роли школьного историко-краеведческого музея как системообразующего центра в патриотическом воспитании и гражданском становлении школьников сообщил в своём докладе Петр Ленденев, учитель ОЗБР МКОУ СОШ с. Узкий Луг Черемховского района.
Выступление Елены Мухориной, учителя русского языка и литературы МКОУ СОШ с. Нижняя Иреть им. Сгибнева Г.И. Черемховского района было посвящено следующей теме: «Роль школьного музея в изучении малой Родины: краеведческие маршруты». Елена Васильевна на основе собственного опыта продемонстрировала то, как на материалах исследовательской работы обучающегося возможно создать новые познавательные маршруты, проводить увлекательные экскурсии по деревянному зодчеству и традиционной культуре народов Прибайкалья.
Отдельный доклад знакомил слушателей с процессом по созданию туристического маршрута в Усольском районе. С историей реализации краеведческого проекта и создания туристического маршрута в Усольском районе поделилась Ольга Гаркуша, учитель математики МБОУ «Биликтуйская ООШ» с. Биликтуй. Ольга Васильевна в докладе сообщила о возможностях сотрудничества с ветеранскими организациями в момент проведения мероприятий, сохранения исторической памяти и завлечения обучающихся в краеведческую и экскурсионную деятельность.
В завершении семинара Виталий Ткачев, педагог-организатор «Региональный центр всестороннего развития ребенка «Вектор», член ИРОО общественно-государственной просветительской организации «Российское общество «Знание» представил возможности развития современных технологий в процессе организации экскурсионных маршрутов на территории Иркутской области.
Педагоги из разных уголков Иркутской области познакомились с деятельностью краеведов, историями создания познавательных краеведческих маршрутов и особенностями работы музеев образовательной организации на территории региона.
Благодарим всех слушателей и выступающих за работу семинар-совещания!